Alur Tujuan Pembelajaran [ATP] PAI PB Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Alur Tujuan Pembelajaran [ATP] PAI PB Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka – Hai, rekan-rekan pendidik yang hebat! Kali ini, kita akan bahas mengenai administrasi terbaru dalam Kurikulum Merdeka, yaitu Alur Tujuan Pembelajaran atau ATP.

Di Kurikulum Merdeka, kita tidak lagi mengenal SILABUS seperti di Kurikulum 2013. Kini, SILABUS telah digantikan dengan ATP yang memiliki fungsi dan tujuan serupa, namun dengan perbedaan penting dalam penentuan urutan pencapaian materi berdasarkan fase perkembangan kognitif siswa secara sistematis dan logis.

Mengatur Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) di Kurikulum Merdeka

Pertama-tama, dalam menyusun ATP di Kurikulum Merdeka, langkah awalnya adalah menganalisis Capaian Pembelajaran (CP) dengan materi yang telah disesuaikan berdasarkan tahapan perkembangan peserta didik yang ditetapkan dalam kurikulum. CP sendiri mencakup sejumlah kompetensi dan lingkup materi yang dirangkum dengan narasi yang komprehensif.

Tujuan dari menganalisis CP adalah untuk menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran yang akan menjadi panduan dalam pelaksanaan pembelajaran. Nantinya, ATP ini akan dikembangkan menjadi peta Kompetensi yang digunakan untuk menyusun Modul Ajar (MA).

Flexibilitas Penyusunan ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) dan PB SD Kelas 4

Dalam Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek memberikan kebebasan kepada para pendidik dan satuan pendidikan untuk menyusun tujuan pembelajaran dan alur tujuan ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA) Kelas 4. Namun, terdapat beberapa kriteria yang harus dipenuhi dalam penyusunan ATP dan alur tujuan, yaitu:

1. Kompetensi yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
2. Menggambarkan urutan perkembangan kompetensi yang dapat dicapai oleh peserta didik.
3. Menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran sesuai fase perkembangan.
4. Harus merujuk pada kompetensi yang tercantum dalam CP.
5. Berisi dimensi Profil Pelajar Pancasila (PPP).
6. Apa saja yang harus ada dalam ATP?

Sebuah ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA) SD Kelas 4 pada Kurikulum Merdeka minimal harus mencakup informasi berikut:

– Judul.
– Identitas lembaga.
– Capaian Pembelajaran (CP) per mata pelajaran.
– Materi pokok dan uraian materi singkat.
– Materi pembelajaran.
– Tujuan pembelajaran.
– Kelas.
– Semester.

Download Gratis ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA) dan PB Kelas 4

Untuk rekan-rekan yang masih bingung dengan bentuk, struktur, atau format ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA) Kelas 4 SD Semester 1 dan Semester 2, jangan khawatir! Kami siap membantu dengan menyediakan link downloadnya secara gratis.

Jadi, tunggu apa lagi? Ayo segera download ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA) Kelas 4 untuk Kurikulum Merdeka dan pastikan proses pembelajaran di kelas menjadi lebih efektif dan menyenangkan!

File Link
Alur Tujuan Pembelajaran PAI PB Kelas 4 Versi 1.doc Download
Alur Tujuan Pembelajaran PAI PB Kelas 4 Versi 2.doc Download
Alur Tujuan Pembelajaran PAI PB Kelas 4 SD Pembelajaran 1.xlsx Download
Alur Tujuan Pembelajaran PAI PB Kelas 4 sd Pembelajaran 2.pdf Download

Baca Juga Kumpulan File ATP Kelas 4 SD Lainnya: 

Alur Tujuan Pembelajaran MTK Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran PPKn Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran PAI Kelas 4 Kurikulum Merdeka
Alur Tujuan Pembelajaran Seni Budaya Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Catatan: ATP PAI (PENDIDIKAN AGAMA) Kelas 4 yang kami bagikan ini masih berupa contoh yang kami peroleh dari pelatihan. Untuk format ATP yang telah di-validasi, akan kami segera posting dan update untuk Anda.

Semoga informasi mengenai Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) PAI (PENDIDIKAN AGAMA) Kelas 4 ini bermanfaat bagi rekan-rekan semua dalam menjalankan Kurikulum Merdeka. Sampai jumpa dalam artikel berikutnya!

Selamat berkarya dan tetap semangat!